Με μεγάλη ευχαρίστηση αποδέχθηκα την τιμητική για μένα πρόταση να παρουσιάσω το έργο της Ανωτέρας Σχολής Κοινωνικής Εργασίας του ΙΑΚΕ (πρώην ΧΕΝ). Η Σχολή αυτή έδωσε τις πρώτες κοινωνικές λειτουργούς που εκπαιδεύτηκαν στην Ελλάδα, και υπήρξε η "μακροβιότερη"...  

Ι. Αρχική φάση Στις αρχές του 1954, με τον Πρύτανη της Παντείου Ανωτάτης Σχολής Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών Ιωάννη Παπαζαχαρίου, η Χάρη Μπρισίμη, τότε ειδική συνεργάτης επί θεμάτων κοινωνικής προνοίας στο Υπουργείο Συντονισμού, συζήτησε την ιδέα της ...  

Όπως είναι γνωστό, ο κοινωνικός λειτουργός εργάζεται με ανθρώπους που βρίσκονται σχεδόν πάντα κάτω από ψυχολογική ένταση. Αντιμετωπίζουν ποικίλα ατομικά και κοινωνικά προβλήματα που τους προξενούν άλλοτε παροδικές κι άλλοτε μόνιμες ψυχικές διαταραχές. Δημιουργούν ή συμμετέχουν σε κοινωνικές και οικογενειακές καταστάσεις, τέτοιες που η κοινωνία δεν εγκρίνει ή αντιμετωπίζει με μεγάλη εχθρότητα. Πελάτες των κοινωνικών λειτουργών έρχονται σε σύγκρουση με τις ισχύουσες κοινωνικές αξίες. Έτσι από την ίδια τη φύση του αντικειμένου της και από τους στόχους που έχει ως επάγγελμα η Κοινωνική Εργασία προκαλεί στον επαγγελματία συνεχή προβληματισμό, τον τροφοδοτεί με συνεχή, έντονα ερεθίσματα σ’ όλη τη διάρκεια της επαγγελματικής του σταδιοδρομίας.  

Ευχαριστώ το Προεδρείο της Ελληνικής Παιδοψυχιατρικής Εταιρίας για την τιμή να με περιλάβει στους ομιλητές της μετεκπαιδευτικής αυτής σειράς. Το θέμα της παρουσίασής μου είναι: Ή Κοινωνική Εργασία στο χώρο της Παιδοψυχιατρικής". Προτίθεμαι να περιγράφω με συντομία το ρόλο που μπορεί να παίξει και τη συμβολή που μπορεί να έχει το επάγγελμα του κοινωνικού λειτουργού στο χώρο που καλύπτει η ειδικότητα της Παιδοψυχιατρικής. Στη χώρα μας από τη δεκαετία του 1950, από τότε δηλαδή που άρχισε η οργανωμένη προσπάθεια για τη δημιουργία υπηρεσιών για το παιδί με ψυχικές διαταραχές και την οικογένειά του καθώς και η προσπάθεια για την προετοιμασία επιστημονικού προσωπικού για τις εξειδικευμένες αυτές υπηρεσίες, όπως παιδοψυχιάτρων, ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών, ειδικών παιδαγωγών, - από τότε - κοινωνικοί λειτουργοί συμμετέχουν στο έργο της ψυχιατρικής ομάδας. Σίγουρα λοιπόν αναφέρομαι σ’ ένα επάγγελμα γνωστό σ’ όλους. Παρ’ όλα αυτά πιστεύω ότι μια σφαιρική παρουσίαση των δυνατοτήτων του επαγγέλματος αυτού θα είναι χρήσιμη. Όπως θα δούμε παρακάτω, πρόκειται για επάγγελμα που μπορεί να λειτουργήσει σε πολλά επίπεδα και ν’ αναπτύξει ποικίλους ρόλους. Η κατανόηση των δυνατοτήτων αυτών και η αξιοποίηση της προσφοράς του κοινωνικού λειτουργού είναι δυνατόν να συμβάλει στη μεγιστοποίηση της προσφοράς της συνόλης ψυχιατρικής ομάδας σε παιδιά, στις οικογένειές τους και στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.